ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO

No entender desta instituição, promover o ser humano significa oportunizar o crescimento pessoal e viabilizar sua inserção no meio social de maneira responsável e construtiva. Por outro lado, a busca permanente por novos conhecimentos e habilidades exerce uma pressão psicológica para a qual nem sempre estamos preparados. Estudantes, professores e instituições acadêmicas se adaptam a esta situação através de estratégias de direcionamento e defesas psicodinâmicas, comportamentais, afetivas e caracterológicas.

Por meio de um acompanhamento psicológico e psicopedagógico, abre-se possibilidade de um espaço para revisão das metodologias envolvidas no processo de ensino e aprendizagem. Oportunizando a investigação e o trato das dificuldades que eventualmente possam estar presentes, este trabalho visa promover o desejo de ser aprendiz e implicar o par educativo - professor e aluno - na retomada da experiência acadêmica com maior autonomia.

OBJETIVOS

· Promover a compreensão e o manejo das problemáticas estudantis no tocante aos aspectos afetivos e pedagógicos do processo de ensino e aprendizagem;

· Avaliar aspectos psicopedagógicos dos estudantes com dificuldades ou distúrbios de aprendizagem;

· Investigar a relação causal entre trancamento ou cancelamento de matrícula e as dificuldades de aprendizagem ou dificuldades relacionais.

· Diagnosticar dificuldades emocionais e cognitivas e providenciar encaminhamento dos usuários para os serviços competentes.

ATENDIMENTO (agendamento)

Os agendamentos devem ser efetuados no expediente da Faculdade.